二年级

　　星期一下午，我们班举行了故事会。 　　参加故事会的同学有十三名，大家先把自己讲的故事写在黑板上，老师再给大家排好顺序，我们的故事会就开始了。 　　第一个讲故事的就是我，我真不想第一个讲故事，因为，我怕别人学会了我的特点，模仿我的动作和表情，我就落后了。但是，一走上讲台，我就不管那么多了。我开始时心里有一小点儿紧张，后来就越说越熟练，感觉就不一样了，越讲越轻松，越讲越自然，越讲越精彩，直到讲完，教室里立刻响起热烈的掌声。我很激动，我能讲这么好，连老师都夸我呢。 　　我讲的故事是《猴子和梅花鹿》。接着，同学们按自己的顺序一一走上讲台，黄硕讲的是《小熊拔牙》，李雅仙讲的是《小鸟、老鼠和香肠》，张…

　　看了《母爱最真》这篇文章，我禁不住掉下了眼泪。自小，我和母亲就被狠心的父亲抛弃了！在争取我的抚养权时，母亲争取到了。 　　虽然她仍是一名年轻的女人，可她放弃了再婚，甘愿自己一个带着我这个“拖油瓶”。即使外公外婆给她介绍多少好男人，可她总是轻轻地摇头拒绝，因为她知道，即使多好的男人，仍会介意“买大送小”，所以我母亲即使一个人艰苦地熬着，也不愿委屈我一分一毫。 　　终于，我上小学了。仍记得母亲看着我背起书包，一蹦一跳上学去时，她眼中闪烁的泪光。儿时的我不懂事，总爱上课和隔壁的同学说悄悄话。为此，老师没少批评我。有一次，我却胆大包天地在班主任课上说话，老师一怒，甩了我一个耳光。顿时，右眼附近紫青…

　　二年级的小学生已经有了一定的学习经验，课堂常规方面也有了一些基础，此时正是训练孩子良好学习习惯的好时机。在实际教学中，我注重培养学生良好的学习方式和学习习惯，引导学生初步学会用数学的思维方式去观察、分析现实生活；用数学的方法去解决一些日常生活中的问题；还要注重学生的独立性、互动性和创造性等方面的培养。下面就是我在二年级数学教学中的几点感悟。 　　一、激发孩子对数学知识的渴望 　　二年级的孩子，已经过了一年的学校教育，所以，他们对数学已有一定的认识与基础，但对于学习数学的兴趣却是不尽相同的。因此，在上第一节数学课时，我没有上新课，而是让他们想一想：数学这门课该如何学好。孩子们七嘴八舌的议论起…

　　人在生活中，总会遇到种种困难，甚至会遇到一些意想不到的危险、灾难。我就给大家说一说我遇到的危险。 　　那是一个星期天，在床上的我揉一揉惺忪的睡眼，看了看在身边的小闹钟，2.3秒之后大叫道：“MYGOD!怎么7时10分啦!”“今天是星期天，你还不改多睡会儿么?”妈妈说。这下可糟了，我和同学约好了7时40分见面呢!接着，我用平常没有的速度穿上衣服，匆匆地洗漱完，草草地扒了几口饭，就跑出家门。 　　我七拐八拐地拐到了这条路。一会儿，我快乐的心情就烟消云散了，取而代之的是害怕、紧张。那是因为我遇到了“N”条狗的围攻。看那领头的那一只，体型“巨大”，可恶之极，还有他的属下，看起来也十分凶狠。 　　眼…

　　元宵节那天，我和妈妈去联华超市买东西。走到里面，看见一条条灯谜挂在红灯笼下面。售货员阿姨说：“今天是元宵节，所以搞活动，凡是在里面买东西，就可以凭小票猜灯谜，猜中了有奖品。”我和妈妈赶紧去买东西，然后付了钱，拿着小票就去去猜灯谜。没想到灯谜只剩下一条了，上面写着：“武（打一字）。” 　　妈妈看了看，把这张纸条扯下来，自言自言地说：“‘武’跟‘文’有关，就是缺少‘文’。”妈妈左思右想，怎么也想不出来。我灵机一动，指着卖书的地方说：“妈妈可以去查字典。”妈妈眼睛一亮，惊奇地说：“哎哟，我的小宝贝，我怎么没想到这个？”我和妈妈赶紧跑去查字典，只见妈妈打开《新华字典》，查到文字旁，很快就在文字旁里…

　　以声音为话题的作文你听过鸟儿鸣叫的声音吗？当你看见树上的树叶“沙沙”地摇晃，一阵阵动听悦耳的歌声从树顶传来，打破了宁静的城市，叫醒了美梦中的人们。那是鸟儿玩耍的声音吗？你听过蚱蜢在草丛里跳跃的声音吗？“砰砰”的声音，变成一首美妙的交响曲。南瓜成熟了，上面布满了蚱蜢，“咕吱咕吱”的声响传出，那是蚱蜢吃东西发出的声音吗？你见过蒲公英吗？那你是否留意过她梳头的声音呢？蒲公英有着雪白的头发，风儿“呼呼”地吹过，头发被吹落了，在空中翩翩起舞。忽上忽下，不知道在哪儿又会冒出一株蒲公英呢！世界上的声音无处不在，小溪“叮叮咚咚”，雨点“滴答滴答”，青蛙跳水“扑通扑通”等等。动听的歌声让人不再寂寞，响亮的噪…

　　春天到了，小河又唱起了歌儿，小草钻出了地面跳起了舞，花儿穿上了彩衣对着太阳公公笑了……春姑娘带来一件绿衣，送给了大地妈妈。 　　每当这时候，我都会不由自主地想起幼儿时教过我的周老师。她年轻、漂亮，美丽的脸蛋上总会射出慈祥或赞许的目光。 　　我非常敬佩周老师，因为在我幼时记忆中，周老师除了工作就是学生，除了学生就是工作。 　　记得有一次，我们正准备上课，周老师像往常一样在清点人数。突然她发现一位小朋友不见了，她就让我们“报名”，直到最后才发现原来×××不在教室，便立刻叫我们纷纷去找他。有的在教室午睡厅里慌忙地寻找，有的在教室外面寻找，有的……突然，我闻到一股臭气，顺着气味的方向，我意外地发现…

　　任佳文 　　“书籍是人类进步的阶梯”这句话给我了深深的启示。 　　上学期，我的作文成绩总是一落千丈，因此，成绩和排名受到了很大的影响。妈妈总是像“大火山”一样爆发，我也很苦恼。以后，爸爸说：“书籍是人类进步的阶梯。”他每天晚上读书半小时，用这个方法来丰富我的语言积累，提高习作能力。 　　从此，我每天读书，甚至读到晚上十点多，我的读书兴趣被激发了。终于到了语文考试的时候了，我是那样得心应手。考完后，天天盼着发作文分数，发试卷了，我一看，“哇！25分，小宇宙终于爆发啦！”我回家也是如此兴奋，大喊：“爹地，你的方法真灵验啊！” 　　我爱上了读书，它成为了我生活中不可缺少的一件事。过去我的成绩不是…

　　乐在生活中，我有烦恼也有快乐，今天，我要给大家介绍一下我成长得快乐。 　　在成长的经历中我的快乐就是放假，我们放假首先是写完作业，再玩耍。我最喜欢在假期中玩电脑了，我在游戏世界玩够之后，就会去外面玩。玩够了就在家里看电视。 　　我最喜欢的就是暑假和寒假了。虽然有也有许多的作业但是，我们还是有时间去玩。所以我们的作业写的有一点晚。…

　　一棵小苗长出嫩芽，那是它的快乐;一条蝌蚪变成青蛙，那是它的快乐;一只小鸟钻出蛋壳，那是它的快乐;一个孩子咿呀学语，那是它的快乐······ 　　我们一步一步的长大，一点一点的成长，都离不开亲人的关怀。啊！亲情是伟大的！ 　　我们小的时候学说话，学走路，哪一样能离开亲人的帮助？当我们摔倒，趴在那里哭的时候，是谁把我们扶起来，给我们擦眼泪，哄我们不要哭;是谁在听到我们会叫妈妈的时候，高兴得不得了。那个人就是——母亲！ 　　感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己······…